Bảo đảm chất lượng giáo dục đại học: Khái niệm, sự phát triển và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
DOI:
https://doi.org/10.24311/jabes/2026.37.10.4Từ khóa:
Bảo đảm chất lượng, giáo dục đại học, quốc tế hóa, kiểm định chất lượng, chuẩn mực quốc tế, hội nhập giáo dụcTóm tắt
Bài viết phân tích toàn diện về công tác bảo đảm chất lượng giáo dục đại học Việt Nam trong tiến trình hội nhập và quốc tế hóa. Từ khi tham gia Mạng lưới các trường đại học Đông Nam Á (ASEAN University Network ‒ AUN), bảo đảm chất lượng đã trở thành yêu cầu pháp lý và chiến lược phát triển của các cơ sở giáo dục. Bài viết tổng quan các khái niệm về bảo đảm chất lượng giáo dục đại học, bối cảnh quốc tế hóa giáo dục đại học, sự phát triển của các chuẩn bảo đảm chất lượng theo xu hướng quốc tế hóa giáo dục đại học và đào tạo xuyên biên giới từ các tổ chức OECD, ESG 2015, IQR 2023, ISG 2025, AQAF (ASEAN), ASG-QA (châu Phi), ARCU-SUR (Mỹ La tinh), TEQSA (Úc) và CHEA (Hoa Kỳ). Cuối cùng, bài viết tổng hợp, rút ra bài học kinh nghiệm và đề xuất chiến lược phát triển cho giáo dục đại học Việt Nam. Kết quả đối chiếu các mô hình bảo đảm chất lượng quốc tế cho thấy hệ thống giáo dục đại học Việt Nam cần nâng cao năng lực quốc tế hóa, xây dựng hệ thống bảo đảm chất lượng đồng bộ, thúc đẩy hợp tác toàn cầu và phát triển chiến lược giáo dục đại học hướng tới chuẩn mực quốc tế, nhằm tăng cường năng lực cạnh tranh và hội nhập
sâu rộng.
Tài liệu tham khảo
Abdullah, D. H. S. (2025). ASEAN quality assurance framework. https://haqaa3.obreal.org/wp-content/uploads/2025/01/ASEAN_AQAF-Jan-2025.pdf
ASEAN Secretariat. (2017). ASEAN Qualifications Reference Framework - Briefing Paper No. 1: Qualifications Frameworks and Quality Assurance Systems. https://asean.org/wp-content/uploads/2017/03/AQRFC-2-23-BP-No.-1-on-QFs-and-QAS-for-publicationrev-26-June-2017.pdf
Cục Quản lý chất lượng. (2026). Danh sách các cơ sở giáo dục, chương trình đào tạo giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục (cập nhật đến ngày 31/7/2026). Truy cập ngày 10/8/2026, tại https://vqa.moet.gov.vn/vi/thong-bao-quan-ly-bao-dam/thong-bao/danh-sach-cac-co-so-giao-duc-chuong-trinh-dao-tao-giao-duc-dai-hoc-va-cao-dang-su-pham-duoc-cong-nhan-dat-tieu-chuan-chat-luong-giao-duc-cap-nhat-den-ngay-31-7-2026-93.html
Dill, D. D. (2010). Quality assurance in higher education: Practices and issues. In B. McGaw, E. Baker, & P. P. Peterson (Eds.), International encyclopedia of education (3rd ed.). Dordrecht, The Netherlands: Elsevier Publications. https://doi.org/10.1016/B978-0-08-044894-7.00833-2
Duque, S. S. (2025). A framework for quality assurance in higher education institutions (HEIs): Basis for policy development towards accreditation, internationalization and ranking. Advanced International Journal for Research, 6(6). https://doi.org/10.63363/aijfr.2025.v06i06.1890
Eaton, J. S. (2015). An overview of U.S. accreditation. Council for Higher Education Accreditation. https://www.chea.org/sites/default/files/other-content/Overview%20of%20US%20Accreditation%202015.pdf
Eaton, J. S. (2016). Accreditation and recognition in the United States. Council for Higher Education Accreditation. https://www.chea.org/sites/default/files/other-content/AccredRecogUS_0.pdf
ENQA, ESU, EUA, EURASHE, EI, & EQAR. (2015). Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG). ISBN: 978-9-08-168672-3. https://www.enqa.eu/wp-content/uploads/2015/11/ESG_2015.pdf
HAQAA Initiative. (2017). African Standards and Guidelines for Quality Assurance in Higher Education (ASG-QA). http://hdl.handle.net/2445/126939
Harvey, L., & Green, D. (1993). Defining quality. Assessment & Evaluation in Higher Education, 18(1), 9-34. https://doi.org/10.1080/0260293930180102
Hazelkorn, E. (2015). Ranking and quality assurance: Do rankings measure quality? (Policy Brief No. 4). CHEA International Quality Group. https://www.chea.org/rankings-and-quality-assurance-do-rankings-measure-quality
Hopbach, A. (2022). UNESCO-OECD Guidelines for Quality Provision in Cross-border Higher Education: Analysis and recommendations to move forward. World Conference on Higher Education, 3rd. Barcelona. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000389910
INQAAHE. (2022). International Standards and Guidelines for Quality Assurance in Tertiary Education (ISG). https://www.inqaahe.org/wp-content/uploads/2024/05/INQAAHE-International-Standards-and-Guidelines-ISG.pdf
Lim, M. A., Anabo Fresno, I., Phan, A. N. Q., & Oliva, F. (2025). Comparability study of the ASEAN Qualifications Reference Framework (AQRF) and the European Qualifications Framework for Lifelong Learning (EQF). SCOPE-HE. https://euinasean.eu/wp-content/uploads/2024/11/Comparability-Study-of-the-AQRF-and-the-EQF-Final-version.pdf
Materu, P. N. (2007). Higher education quality assurance in Sub-Saharan Africa: Status, challenges, opportunities and promising practices (World Bank Working Paper No. 124). Washington, DC: World Bank. http://documents.worldbank.org/curated/en/601151468204838555
OECD. (1999). Quality and internationalisation in higher education. OECD Publications. https://doi.org/10.1787/9789264173361-en
OECD. (2005). Guidelines for Quality Provision in Cross-border Higher Education. Paris: OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/9789264055155-en-fr
Okebukola, P. A., & Uvalic-Trumbic, S. (2023). Quality assurance in higher education across the world. https://www.chea.org/sites/default/files/other-content/Quality-Assurance-in-Higher-Education-Across-the-World-Book.pdf
Salmi, J. (2009). The challenge of establishing world-class universities. Washington, DC: World Bank. https://doi.org/10.1596/978-0-8213-7865-6
Shah, M., Nair, S., & Wilson, M. (2011). Quality assurance in Australian higher education: Historical and future development. Asia Pacific Education Review, 12(4), 475-483. https://doi.org/10.1007/s12564-011-9152-2
Torre, D. (2011). ARCU-SUR: Is it an effective system for mutual recognition and regional integration?. MERCOSUR Education Sector. https://www.aneca.es/documents/20123/52266/09_danielatorre.pdf/d05fa123-365d-8497-afd3-ef94b69f6b25?t=1663062540163
Westerheijden, D. F., Stensaker, B. R., & Rosa, M. J. (2007). Quality Assurance in Higher Education: Trends in Regulation, Translation and Transformation. Dordrecht, Netherlands: Springer. doi:10.1007/978-1-4020-6012-0
Lượt tải xuống
Đã Xuất bản
Số
Chuyên mục
Giấy phép
Bản quyền (c) {copyrightHolder}
Tác phẩm này được cấp phép theo Giấy phép Creative Commons Ghi công-Phi thương mại 4.0 Quốc tế.
